교육공지
- 첨부파일없음
< 2026학년도 1학기「일상에서 찾은 문장」운영을 위한 사전 수요조사 >
본 설문은 2026학년도 1학기 비교과 프로그램 운영을 위한 사전 수요조사로,
프로그램 제목 및 세부 계획은 추후 운영 여건에 따라 일부 변경될 수 있음을 안내드립니다.
2026-1학기 "일상에서 찾은 문장" 비교과 프로그램을 운영하고자 사전수요조사를 실시하오니 재학생분들의 많은 참여 부탁드립니다.
1. 조사기간 : 2026.02.11.(수)~02.18.(수)
2. 참여방법 : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf0D7CEj9j-qNgCWAaOz0FOoFd9cw5pSiryC9lN9Gn0yWnt4A/viewform?usp=sharing&ouid=100531760037621118214 링크 접속 후 설문 참여
3. 운영기간 : 2026년도 4월중 매주 수요일 13:00–15:00 / 총 3회 진행 (상세 일정은 수요조사 후 3월 말 공지 예정)
4. 교육내용
회차 | 주제 | 주요 내용 |
1회 | 글쓰기의 본질: 읽기와 쓰기의 연결 | - '살아있는 글'을 읽고 문장 뒤에 숨겨진 화자의 의도 분석하기 - 타인의 글을 감상하며 서로 다른 사유와 느낌을 비판적으로 수용하기 |
2회 | 디지털 렌즈: 사진으로 나를 읽다 | - 휴대폰 속 사진을 비언어적 매체로 활용하여 '오늘의 나'를 정의하기 - 선택한 사진을 객관적으로 분석하고, 내면의 감정을 문장으로 구조화하는 실습 |
3회 | 깊이 읽기: 침묵을 채우는 문장 | - "그림책에 글이 없나요? 제가 채워드릴게요“ 글 없는 그림책의 장면 사이 인과관계를 추론하고 비판적으로 해석하기 |
4회 | 나만의 표현: 살아있는 말과 글 | - 세상에 하나뿐인 나만의 표현 방식을 정립하고 짧은 스피치로 연결하기 *우리는 어떻게 살고 있나요? *나는 나만의 표현이 있어요 |
- 담당부서경영정보팀
- 최종수정일2024.09.03