교육목표

본 대학의 청소년교육상담학과는 청소년 관련 학과로서는 1995년 전국에서 세번째, 영남권에서는 유일하게 개설 되었다. 학술활동과 대외행사 등을 통해 지역사회 내에서 뿐만 아니라 전국적으로 그 명성과 업적을 크게 인정받고 있다. 청소년지도자에게 요구되는 자질과 전문성을 배양하는데 목적을 두고 있으며, 청소년들의 행동과 문화, 사고 등을 체계적으로 이해하고 이를 바탕으로 전문적인 지도방법을 익히고 있다. 국가의 청소년 정책이 본격화됨에 따라 학문적 발전은 물론이고 청소년전문지도자로서의 역할이 크게 기대된다. 학과 내 학생들은 청소년지도자로서의 사명감을 인식하고, 적극적인 사회활동과 수련현장, 사회복지관 및 상담기관에서의 실습활동을 통해 멋진 대학생활을 실천해 나가고 있다. 선후배간의 친목은 물론이고 교수와 학생들간의 인간적인 관계가 우리 학과의 가장 큰 매력이라고 할 수 있으며, 매년 학술제와 학술세미나, 단체실습 등을 통해 학과의 단결력과 전문성을 확대해 나가고 있다. 청소년기본법에 의한 정부의 청소년육성정책이 본격화되고 있음으로써 졸업생의 사회 진출의 폭이 매우 넓으며, 졸업생의 경우 매년 높은 수준의 취업율을 기록하고 있다. 청소년과 더불어 생활하면서 청소년을 위해 봉사할 수 있는 사람이라면 누구나 금세기의 총망받는 청소년교육상담학과를 놓치지 않을 것이다.

• 1청소년 발달에 대한 체계적인 이해를 통해 청소년 지도자로서의 자질을 함양한다.
• 2사회현상에 대한 통찰력과 분석력을 통해 청소년문제 해결능력을 함양한다.
• 3청소년지도 현장체험을 통해 전문적 직업능력을 함양한다.