대구한의대학교 대학혁신사업단

교육혁신전략 운영성과

유연한 학사제도 안착, 지속적 교육환경 개선 등으로 교육내실화와 사회수요 맞춤형 인재양성 기반을 구축함으로써 대학 특성화분야 / 중점분야의 대외 경쟁력 제고
핵심역량 및 전공능력 기반 교육과정을 체계화하여 4차 산업혁명 시대에 대응할 수 있는 창의융합적 사고력을 갖춘 인재 양성을 위한 체계 확립
유형별 혁신교수모델 개발과 맞춤형 교육방법 콘텐츠 제공을 통한 교수역량 강화
학생유형별 맞춤형 진로로드맵을 통해 배출된 적합한 인재로 대학의 대외 신뢰도 향상

<교육의질 지수>

<건강인재역량 지수>

<융합인재역량 지수>

<학생역량 지수>

교내 교육환경 개선

꿈이룸 스튜디오

매직 스튜디오

창의융합멀티플랙스

학생 Frist Center

대운동장

전문실습실

우수사례 - 體仁知業 비교과 교육

비교과 학생지원 로드맵

- 개별적으로 관리하고 있던 비교과 프로그램을 대학혁신지원사업을 통해 비교과프로그램을 체계적으로 통합관리
→體仁知業(Change-up) 비교과통합관리시스템체인지업 바로가기

- 학생지원 로드맵 ‘self-LEAD map’ 마련을 통한 체계적 운영

K-CESA 학생역량 변화

- 지속적인 핵심역량 점검을 통하여 프로그램 개발·보완으로 대학인재양성에 이바지

대학특화 봉사프로그램으로 지역사회 기여

- 대학의 특화분야와 연계한 지역사회와 해외봉사를 실시하여 대학혁신사업을 통해 지역사회 및 국가 이미지 제고에 기여

성과 확산

｢PLUS 교육혁신｣은 대학혁신의 주체인 학생, 대학 및 지역사회가 지속적으로 상호작용 함으로써 ｢지역사회 혁신성장을 견인하는 건강창의인재 양성｣의 사업목표를 완성하는 공유가치창출 모델
우리대학은 지난 3년간 성공적으로 사업을 추진함으로써 사업목표를 완성하고 있음. 핵심역량 강화를 통한 학생성공 사례를 확산하고, 대학의 유의미한 교육성과를 창출하였으며, 지역산업과의 유기적 연계를 통해 지역사회 발전에 기여함으로써 급변하는 대학 거시환경 속에서 지속가능한 대학경쟁력 확보의 기틀을 마련

주요프로그램 참여 학생 소감문

신입생 동기유발학기

• 22학번 뷰티케어학과 이OO
혼자서는 어려울 수 있는 활동도 강사님, 동기들과 함께 하다보니 수월했고, 학교에 대한 정보들을 많이 얻게되어 유익했습니다. 또, DISC성격유형검사를 통해 나 자신을 파악할 수 있는 시간이 있어 흥미로웠고, 동기유발 학기에 참여하고나니 앞으로 대학생활이 더 기대됩니다. 좋은 시간을 마련해주셔서 감사합니다!
※ 21학번의 슬기로운 대학생활 공모전 수상작 수기집 [PDF 보기]

DNeA 비교과프로그램 - 커피바리스타 실무(핸드드립 자격증 비교과)

• 호텔관광학전공 조OO
<후배들에게> 비교과 프로그램은 나를 좀 더 발전시킬 수 있는 계기로 관심도가 있는 분야는 적극 참가를 추천합니다.
(인원수가 정해져 있으니 빠르게 참가 신청하셔야합니다. 나중에 아쉬워요....)

• 호텔관광학전공 이OO
실습하고, 자격증을 취득할 수 있는 수업이라면 언제든지 참여할 의사가 있으며, 앞으로도 더 열심히 준비하고 연습해서 저의 꿈에 더 가까워 질 수 있도록 노력할 것입니다.

기린도전학기제

• 도전과제 : 자체 디자인제품 개발 및 인스타 마켓 개설
• 산업디자인공학전공 박OO
기린도전을 통해 ‘포기’라는 말 보다는 ‘도전’, ‘노력’, ‘끈기’라는 말의 의미가 보다 피부에 와 닿았으며, 앞으로도 쉬운 일, 편한 일만 하려는 자신의 모습을 발견하게 된다면, 이번 기린도전의 경험을 떠올릴 것입니다.

• 도전과제 : 보호자와 반려동물이 함게하는 운동 및 재활
• 한방스포츠의학과 이OO
SNS를 적극 활용하여 수술 후 재활, 체중조절, 노령견 등 다양한 케이스를 가진 반려견과 견주가 시간과 비용을 최대한 줄이고, 장소제약없이 교감을 증가시켜줄 수 있는 운동프로그램 제작을 목표로 하였습니다.

혁신드림멘토단

• 혁신드림멘토단 이OO
교내에 얼마나 다양하고 많은 활동들이 있는지 알 수 있었고, 적극적으로 참여할 수 있었습니다. 학생들에게 더 좋은 프로그램을 제공하는 것에 기여를 한 것 같아 기쁩니다.

• 혁신드림멘토단 차OO
다양한 비교과홀동들에 직접 참여해봄으로써 학생의 입장에서 프로그램에 대한 좋았던 점과 개선되어야 할점을 찾을 수 있었습니다. 직접 피드백을 하면서 앞으로 더 발전되 프로그램을 만들어간다는 생각이 들어 뿌듯함도 느꼈습니다.
[자료실 링크 PDF]

1주기 사업성과